Interdisziplinäres Studierendenmagazin
Seit der Gründung im November 2015 gibt philou. Studierenden aus allen Fachrichtungen die Möglichkeit, sich fundiert und wissenschaftlich mit einem Leitthema auseinanderzusetzen. Einen überfachlichen Diskurs anzuregen – das ist unser Ziel.
Einmal im Semester erscheint die philou. in gedruckter Form und wird im Raum Aachen verteilt – selbstverständlich kostenlos. Und für alle, die lieber digital unterwegs sind, gibt es diese Website – mit allen Artikeln, Print Magazinen und vielem mehr.
BILDUNG
Ein Ausblick auf Ausgabe 14
Das vierte Ziel der Sustainable Development Goals bezieht sich auf hochwertige Bildung und beinhaltet folgenden Appell: „Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern“.
Aber was ist mit „hochwertiger Bildung“ gemeint? Wie kann diese für alle Menschen weltweit gewährleistet und gefördert werden? Wie hängen Bildung und soziale Ungleichheit zusammen? Wie kann Bildung zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen? Wie werden zukünftige Generationen ausgebildet? Und welches Bildungsverständnis legen wir dem zugrunde?
Mit diesen und vielen weiteren Aspekten soll sich die nächste Ausgabe beschäftigen – dabei möchten wir einen interdisziplinären und inneruniversitären Diskurs anregen.
Die 14. Ausgabe der philou. erscheint voraussichtlich im August 2023. Du willst keine Neuigkeiten verpassen? Dann melde dich für unseren Newsletter an oder folge uns in den sozialen Medien.
Wirf einen Blick in unsere 14. Ausgabe!
Es ist so weit! Die 14. Ausgabe der philou. ist erschienen! Wir haben uns intensiv mit dem Thema Bildung beschäftigt und dabei wieder viele spannende Artikel und kreative Beiträge aus der (aachener) Studierendenschaft zusammengetragen. Das vierte Ziel der Sustainable Development Goals bezieht sich auf hochwertige Bildung und beinhaltet folgenden Appell: „Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern“. Aber was ist mit „hochwertiger Bildung“ gemeint? Wie kann diese für alle Menschen weltweit gewährleistet und gefördert werden? Wie hängen Bildung und soziale Ungleichheit zusammen? Wie kann Bildung zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen? Wie werden zukünftige Generationen ausgebildet? Und welches Bildungsverständnis legen wir dem zugrunde?
Schreibe einen Artikel für unsere 16. Ausgabe!
Liebe Studierende, Habt ihr Lust zu schreiben und zu publizieren? Möchtet ihr eure Ideen der Welt mitteilen? Abseits von Credit-Points und universitären Notwendigkeiten habt ihr die Möglichkeit, in unserem Magazin eure Gedanken zu teilen. In Form unseres unabhängigen wissenschaftlichen Studierendenmagazins philou. bieten wir euch die entsprechende Plattform, den redaktionellen Rahmen und Unterstützung im Schreibprozess. Das Thema unserer 16. Ausgabe ist Risiko und Sicherheit.
Die neuesten Beiträge
Eine Bildungszeitreise
Bildung ist ein Begriff, der in unserer alltäglichen Sprache in vielfältigen Variationen auftaucht. Jemand kann beispielsweise als ungebildet oder gebildet gelten – einige sogar als
Drag Wars, oder worum es beim „Gender-Wahn“ wirklich geht
„For the good of society — and especially for the good of the poor people who have fallen prey to this confusion — […] transgenderism
Ein Bildungsmärchen
Es lebte einst in fernen Landen,Vielleicht auch doch nicht weit von hier,Ein Meister krimineller Banden,Ein Dieb, rechtschaffen, ohne Gier. Wie ist dies möglich, fragt man
Prävention durch Bildung
Im Kontext sich mehrender Wahlerfolge rechter Parteien allein in Deutschland und rechtsextremistisch motivierter Terroranschläge weltweilt, rückt Rechtsextremismus immer mehr ins Zentrum der Aufmerksamkeit politischer Verantwortungsträger*innen.
Eine Bildungszeitreise
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Besuche uns beim Lothringair Straßenfest am 27.06.2023
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Unsere Print-Artikel
„Ich weiß, dass ich nichts weiß“…
…lautet der schon oft zitierte Satz des Sokrates. Laut Cicero lässt er sich zurückführen auf seine Verteidigungsrede, seiner Apologie, vor dem athenischen Volksgericht,
Call for Papers #16
Liebe Studierende, Habt ihr Lust zu schreiben und zu publizieren? Möchtet ihr eure Ideen der Welt mitteilen? Abseits von Credit-Points und universitären Notwendigkeiten habt ihr
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Von Einflugschneisen und Amateurtrompetern: Wie Lärm die Gesundheit beeinflussen kann.
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von Thomas Sojer
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von Ann-Kristin WInkens
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